Вчера был 1 модуль, а сегодня уже 8

Вот и подошёл к финишу и 8 модуль.

Вроде только вчера я с волнением ждала 9 января, переживала о том, а что меня ждёт впереди. Справлюсь ли я? Неужели я смогу создать свой проект?

А в какой форме будет проходить обучение? А что от меня потребуется?

Вопросов было много, а ответов мало.

Но в моей жизни уже появился человек, с которым мне не так было страшно начинать дистанционный курс «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века».

Это наш замечательный тьютор-Топоркова Наталья Ивановна. Я полюбила её всей душой за её душевность, человечность, внимательное отношение к каждому участнику (сначала это был проект «Человек и время», потом ПИ-15).

Мне уже не так мало лет, но я счастливый человек в том плане, что мне везёт на хороших людей. И в школе у меня были хорошие учителя. И в институте, и на работе у нас замечательный коллектив. А теперь ещё у меня много друзей- учителей, с которыми я с удовольствием буду общаться и дальше.

А теперь хочу немного рассказать о нашем марафоне. Это действительно был марафон. А начало - дистанционный тренинг "Педагогические секреты учебных ситуаций". На странице тренинга приведены подробные инструкции по работе.
Я думаю, а нужен ли был тот тренинг? Да, да-да! Он заставил нас разложить всё по полочкам, заставил нас, учителей ,посмотреть на наши задания глазами ученика. Я и сейчас, когда готовлюсь к занятиям, стараюсь побыть в роли ученика.
Мой итоговый первый  проект « Путешествие с буквами Азъ да Буки» тоже ещё  на стадии доработки и мне неизвестно, будет ли он реализован, но то, что я узнала, пока разработала проект, уже большой плюс в моей педагогической практике.
Впереди у нас летняя сессия, и я очень надеюсь, что мы и дальше будем все вместе.

Всё, что я узнавала, я несла в школу. Учила тому, чему сама научилась, рассказывала то, что рассказывали мне, делилась с материалами, с которыми делились со мной наши организаторы. Огромной поддержкой был и есть сайт "Проектный инкубатор" с огромной коллекцией методических и учебных материалов, примерами УСП.

Я опять хочу сказать спасибо команде наших тьюторов.А особое спасибо Востриковой Елене Александровне, научному консультанту ПИ, начальнику отдела развития образования (ОРО), кандидату педагогических наук, за такое великое дело –организацию ПИ.