Первый день работы в Проектном инкубаторе 2015

Вот и подходит к концу первый день работы в ПИ.
Что же я могу сказать, какой подвести итог дня? Тяжело.Очень тяжело определиться с учебными ситуациями, вернее даже не с ситуациями, а с темой будущего проекта. Когда анализируешь чужие проекты, так всё понятно и чётко, думается, а что я не смогу что ли так придумать, написать. Нет, это только кажется , что всё просто. Теперь понимаешь, какой стоит труд за этой простотой. Одно утешает,  что это только первый день .А завтра может и помогут , и подскажут, и укажут на ошибки( я на это очень надеюсь).
Есть и хорошая новость дня- я немного попрактиковалась писать сообщения с помощью ВВкодов. Вроде поняла.
А вот и моё-секретное-заветное.

Первый этап тренинга "Секретное-заветное"

Примерное название будущего учебного сетевого проекта: "Зашифрованное письмо».

Название предмета, возраста учащихся, на котором проводится Ваша учебная ситуация (и учебный сетевой проект): Основы духовно-нравственной культуры народов России, ОРКиСЭ (модуль ОПК), 4 -5 класс
Название учебной ситуации (образное): Умеете ли вы «писать вязью»?

Краткое обоснование учебной ситуации для разработки: на уроках ОРКиСЭ есть тема «Монастыри», где дети знакомятся с такими понятиями как «монах», «обеты», «послушание». Они узнают о том, что в течение многих веков почти все книги переписывали монахи. И мне захотелось продолжить эту тему в проекте, заинтересовать детей старинным необычным письмом, познакомить в игровой форме с русской стариной, с жизнью, бытом и культурой наших предков.

 Техническое обеспечение для проведения данной УС: минимум 1 ПК, Google-документы, сервисы Веб 2.0.

Сколько детей будет вовлечено в учебную ситуацию: весь класс.
В какое время вы планируете провести свою учебную ситуацию:

В рамках внеурочной деятельности

Планируете ли вы привлекать для проведения данной учебной ситуации родителей, старшеклассников, приглашенных гостей, выходить с кем -то на связь по видеоконференцсвязи и т.д. Возможно.
Планируете ли вы опираться на региональные особенности? Пока не знаю.